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| Issue Date | Title | Author(s) | Tutor |
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| 2026 | Estrategias para fortalecer el lenguaje funcional, la autorregulación emocional y la socialización en niños con TEA de 5-6 años del Tomás Moro International School | Añamise Caiza, Karla Estefania; Granda Encalada, Verónica Cecilia; Heredia Gutiérrez, Karen Alejandra; Torres Flores, Sara Carolina; Vera Albuja, Verónica; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | NeuroMath: Innovación psicopedagógica mediante una neuro-clase para el aprendizaje significativo de las matemáticas de los estudiantes de tercero de básica con TDAH en Comuna School | Estrada Rojas, Haisa Elaine; Anguisaca Brito, Digna Isabel; Madrid Toapanta, Emily Mayte; Hidalgo Sulca, José Eduardo; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara | Barragán Rosales, César Adrián; Cárdenas León, Denisse Alejandra; Chiriguayo Bravo, Michel Valeria; García Angulo, Patricio Alexander; Yépez Mullo, Nicole del Carmen; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategias psicopedagógicas para fortalecer las habilidades socioemocionales en niños y adolescentes con TEA en la Unidad Educativa María Auxiliadora | Altamirano Campaña, Jessica Elizabeth; Calderón Diaz, Marjorie Elizabeth; Cruz Murillo, Alisson Liceth; de la Cueva Sierra, Juan Sebastian; Vaca Chisag, Lesly Gissela; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategias pedagógicas para fortalecer el lenguaje funcional, en niños con TEA de quinto Año de la Unidad Educativa Matovelle | Chacón Yandún, Jesika Jimena; León Ajate, Idania; Orozco Nolivos, Cinthia Jacqueline; Pillajo Chipantaxi, Ana Targelia; Yánez Morales, Estefanía Lizeth; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Intervención del Desarrollo Integral a un niño con TEA mediante estrategias psicopedagógicas, de la Unidad Educativa “Padre Juan González” Chicaña-Yantzaza 2025-2026 | Ríos Robles, Cisna Piedad; Coronel Correa, Paquita Sulema; Delgado Zambrano, María José; Novoa Dillon, Doménica Estefanía; Gualacata Tayan, Gloria Piedad; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategias pedagógicas innovadoras para fortalecer habilidades socioemocionales y autorregulación emocional en estudiantes de 6 a 7 años con TDAH de la Unidad Educativa Francisca de las Llagas | Codena Llumiquinga, Dayana Mabel; Montalvo Angulo, Emilie Camila; Rosero Benavides, Jessica Alexandra; Saraguro Sánchez, Nataly Michelle; Suquillo Fernández, Camila Sofía; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Fortaleciendo la inclusión socioemocional y el desarrollo de habilidades blandas en niños con TEA de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Liceo Ecuatoriano | Ruiz, Lourdes; Peralta, Milena; Suarez, Marlene; Bustamante, Daniela; Dominguez, Erick; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | La inteligencia emocional del docente como factor determinante en la construcción del clima emocional dentro del aula de la Unidad Educativa “El Ángel | Condolo Molina, Lorena Catalina; Calapi Quilumba, Vilky Johana; Moreno Cangás, Kelly Mishell; Chango Querido, Jessica Geovana; Viturco Flores, Jhony Anthony; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Diseño de aplicación de instrumentos pedagógicos y recursos innovadores para estudiantes que presentan dificultades en el proceso de la lectoescritura asociados con la dislexia | Dumancela Yumiguano, Maritza Eloisa; Guachamboza Achachi, Diana Janeth; Zambrano Macias, Meivelyn Lisbeth; Aguilar Rodríguez, Gabriela Leonor; Valdez Palomeque, Carolina Salomé; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategias Educativas Para Desarrollar La Lectoescritura En Niños Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA) | German Insuasti, Marlon Leonardo; Ibarra Serrano, Leonardo Antonio; Rivilla Pereira, Wendy Alexandra; Toscano Gualpa, Gaby Dayana; Vélez Tamayo, Jessica Elizabeth; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Programa de intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de la autorregulación en niños de inicial ll de la Unidad Educativa Gabriela Mistral de Latacunga | Orbea Rea, Luz Esmeralda; Calle Ruiz, Byron Germán; Domínguez Caiza, Cristhian Santiago; Tituaña Camino, Lisseth Karolina; Luzuriaga Jácome, Patricia Estefanía; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión y expresión del lenguaje y las relaciones lógico-matemáticas en estudiantes del Nivel Inicial II del CEMEI Andalucía | Cárdenas Padilla, María Fernanda; Gallardo Peñaherrera, Kimberly Pierina; Mina Angulo, Esther Rocío; Pilaquinga Cóndor, María Fernanda; Sánchez Yánez, Karen Marissa; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de habilidades de lectoescritura en estudiantes con dislexia mediante una guía de estrategias pedagógicas avanzadas en la Unidad Educativa Carmen Mora de Encalada | Ambi Palacios, Geovanna Cristina; Briones Villavicencio, José Francisco; Delgado Mera, Johanna Katerine; Guamán Cabrera, Karen Patricia; Suárez Rodríguez, Génesis Rafaela; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Gamificación y aprendizaje: una estrategia de apoyo para el desarrollo de habilidades lectoescritoras en niños de 6 a 7 años con dislexia | Ortega Quintanilla, Amanda; Arias Albuja, Brigitte; Vayas Ávalos, Arianna Lissette; Aguirre Navarrete, Ibeth Alejandra; Andrade Dávila, César Renán; Rivera, Mariana (tutor); Vinueza, Wendy (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2026 | Estrategias psicopedagógicas centradas en el desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de segundo año de EGB en Innova Schools | Ruiz Peragallo, Diana del Rosario; Silva Salazar, Melanie Brigette; Ramos Cortez, Karol Michelle; Herrera Noboa, Diego Fernando; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2025 | Aplicación de herramientas pedagógicas avanzadas para fortalecer el aprendizaje significativo de las tablas de multiplicación en adultos con dificultades en el pensamiento lógico-matemático | Murrieta Reasco, Atilio Javier; Cobeña Talledo, Rosa Andrea (tutor) | - |
| 2024 | Impacto de las redes sociales en las habilidades lingüísticas de los estudiantes que cursan octavo año en EGB | Recalde Samaniego, Andrea Gabriela; Tigasi Chiluisa, Marisol; Espinosa Toala, Eunize Nikol; Muñoz Del Hierro, Caroline Elizabeth; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2024 | Estrategias Pedagógicas y Tecnológicas para la Mejora de la Lectoescritura en Niños con Trastorno del Espectro Autista en Edades Tempranas: Un Enfoque Integral | Arévalo Zari, Mariela; Cisneros Correa, Adela; Macías Romero, Janeth; Navarrete Arias, Teresa; Tipantuña Nasca, Mikaela; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
| 2024 | Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes de 4to año de EGB de la Unidad Educativa Bilingüe “San Francisco de Sales” | Amangandi Tuglema, Jenny Vanessa; Barahona Barahona, Lucía Beatriz; Domínguez Cruz, Christian Eduardo; Lemus Benítez, María Dolores; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor) | - |
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