Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara

Barragán Rosales, César Adrián; Cárdenas León, Denisse Alejandra; Chiriguayo Bravo, Michel Valeria; García Angulo, Patricio Alexander; Yépez Mullo, Nicole del Carmen; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor)

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Title:	Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara
Authors:	Barragán Rosales, César Adrián Cárdenas León, Denisse Alejandra Chiriguayo Bravo, Michel Valeria García Angulo, Patricio Alexander Yépez Mullo, Nicole del Carmen Rivera, Mariana (tutor) Zuriaga, Claudia (tutor) Marder, Sandra (tutor)
Keywords:	APRENDIZAJE;LECTOESCRITURA;TRASTORNO DEL APRENDIZAJE;GUÍA PSICOPEDAGÓGICA
Issue Date:	2026
Publisher:	QUITO/UIDE/2026
Citation:	Barragán Rosales, César Adrián; Cárdenas León, Denisse Alejandra; Chiriguayo Bravo, Michel Valeria; García Angulo, Patricio Alexander; Yépez Mullo, Nicole del Carmen. (2026). Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara. Maestría en psicopedagogía. UIDE. Quito. 79 p.
Abstract:	El presente proyecto aborda las dificultades en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara, ubicada en un contexto rural caracterizado por limitaciones socioeconómicas y escaso acceso a recursos educativos...This project addresses the difficulties in literacy development in students aged 6 to 8 with Specific Learning Disorders (SLD) at the Joaquín Gallegos Lara Educational Unit, located in a rural context characterized by socioeconomic limitations and limited access to educational resources...
URI:	https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9142
Appears in Collections:	Tesis - Maestría-Psicopedagogía

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