Intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de habilidades de lectoescritura en estudiantes con dislexia mediante una guía de estrategias pedagógicas avanzadas en la Unidad Educativa Carmen Mora de Encalada

Abstract

El presente proyecto quiere mejorar las habilidades de lectoescritura en estudiantes de subnivel medio (quinto, sexto y séptimo) año de educación general básica que presentan dislexia en Escuela de Educación Básica Carmen Mora de Encalada. La dislexia es tratada como un trastorno del aprendizaje que presenta dificultad en la relación sonido-letra. Se puede dar por factores genético, bajo desarrollo de procesos psicolingüísticos o limitadas estrategias de aprendizajes...This project aims to improve literacy skills in lower secondary school students (fifth, sixth and seventh grades) with dyslexia at the Carmen Mora de Encalada Primary School. Dyslexia is treated as a learning disorder that causes difficulty in the sound-letter relationship. It can be caused by genetic factors, underdeveloped psycholinguistic processes, or limited learning strategies....