Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara

Barragán Rosales, César Adrián; Cárdenas León, Denisse Alejandra; Chiriguayo Bravo, Michel Valeria; García Angulo, Patricio Alexander; Yépez Mullo, Nicole del Carmen; Rivera, Mariana (tutor); Zuriaga, Claudia (tutor); Marder, Sandra (tutor)

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Barragán Rosales, César Adrián	-
dc.contributor.author	Cárdenas León, Denisse Alejandra	-
dc.contributor.author	Chiriguayo Bravo, Michel Valeria	-
dc.contributor.author	García Angulo, Patricio Alexander	-
dc.contributor.author	Yépez Mullo, Nicole del Carmen	-
dc.contributor.author	Rivera, Mariana (tutor)	-
dc.contributor.author	Zuriaga, Claudia (tutor)	-
dc.contributor.author	Marder, Sandra (tutor)	-
dc.date.accessioned	2026-03-25T15:13:14Z	-
dc.date.available	2026-03-25T15:13:14Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Barragán Rosales, César Adrián; Cárdenas León, Denisse Alejandra; Chiriguayo Bravo, Michel Valeria; García Angulo, Patricio Alexander; Yépez Mullo, Nicole del Carmen. (2026). Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara. Maestría en psicopedagogía. UIDE. Quito. 79 p.	es
dc.identifier.other	UIDE-Q-TMPSC-2026-55	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9142	-
dc.description.abstract	El presente proyecto aborda las dificultades en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara, ubicada en un contexto rural caracterizado por limitaciones socioeconómicas y escaso acceso a recursos educativos...This project addresses the difficulties in literacy development in students aged 6 to 8 with Specific Learning Disorders (SLD) at the Joaquín Gallegos Lara Educational Unit, located in a rural context characterized by socioeconomic limitations and limited access to educational resources...	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	QUITO/UIDE/2026	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	LECTOESCRITURA	es
dc.subject	TRASTORNO DEL APRENDIZAJE	es
dc.subject	GUÍA PSICOPEDAGÓGICA	es
dc.title	Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años con Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp) mediante una guía psicopedagógica aplicada en la Unidad Educativa Joaquín Gallegos Lara	es
dc.type	Thesis	es
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UIDE-Q-TMPSC-2026-55.pdf	TESIS A TEXTO COMPLETO	4.57 MB	Adobe PDF	View/Open

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