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dc.contributor.authorMendoza Velazco, Derling José-
dc.contributor.authorAbrigo Córdova, Irma Eufemia-
dc.contributor.authorMolina Pérez, Wilberth-
dc.contributor.authorBravo Donoso, Dely Nathalia-
dc.contributor.authorArroyo Morocho, Flavio Roberto-
dc.contributor.authorSánchez Burneo, Carmen Hortensia-
dc.contributor.authorBurneo Villamagua, Jeamil Salomón-
dc.contributor.authorCampos, Yolis Yajaira-
dc.contributor.authorLubo Palma, Adonias-
dc.contributor.authorMerino Salazar, Pamela-
dc.contributor.authorGómez García, Antonio-
dc.contributor.authorCuenca García, Paola Vanessa-
dc.contributor.authorHurtado Jiménez, Silvana Yajaira-
dc.contributor.authorGutierrez, Milagros del Carmen-
dc.contributor.authorNarváez, Mercy-
dc.contributor.authorLaverde Albarracín, Cristian-
dc.contributor.authorNoroña Merchán, Marco Vinicio-
dc.contributor.authorTorres, Ruth-
dc.contributor.authorBustillos, Lucía-
dc.contributor.authorHuayamave, Germán Gerson-
dc.contributor.authorSaltos Ronquillo, Silvia Maribel-
dc.contributor.authorPeralta Zurita, Diana Belén-
dc.contributor.authorMolina Osejos, Jaime Vinicio-
dc.contributor.authorTerán Cano, Fabián-
dc.contributor.authorMarriott Toledo, Heidi Marlen-
dc.contributor.authorZambrano García, Ana María-
dc.contributor.authorVidanovic, Andrea-
dc.contributor.authorOsorio, Luis Alfredo-
dc.contributor.authorMiranda Ledesma, Daniel Andrés-
dc.date.accessioned2019-05-21T04:58:40Z-
dc.date.available2019-05-21T04:58:40Z-
dc.date.issued2018-05-07-
dc.identifier.citationMendoza Velazco, Derling José; Abrigo Córdova, Irma Eufemia; Molina Pérez, Wilberth; Bravo Donoso, Dely Nathalia; Arroyo Morocho; Sánchez Burneo, Carmen Hortensia; Burneo Villamagua, Jeamil Salomón; Campos, Yajaira Yolis; Lubo Palma, Adonias; Merino Salazar, Pamela; Gómez García, Antonio; Cuenca García, Paola Vanessa; Hurtado Jiménez, Silvana Yajaira; Gutierrez, Milagros Del Carmen; Narváez, Mercy; Laverde Albarracín, Cristian; Noroña Merchán, Marco Vinicio; Torres, Ruth; Bustillos, Irene; Villalobo, Narlys; Machado, Yaninis; Bolano, Matilde; Bustamante, Lucía; Huayamave, Germán Gerson; Saltos Ronquillo, Silvia Maribel; Peralta Zurita, Dania Belén; Molina Osejos, Jaime Vinicio; Terán-Cano, Fabián; Marriott Toledo, Heidi Marlen; Zambrano García, Ana María; Vidanovic, Andrea; Osorio, Luis Alfredo; Miranda Ledesma, Daniel Andrés; (2018) Guayaquil.es
dc.identifier.issn2477-9024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3777-
dc.description.abstractEn el presente artículo se organiza un análisis introspectivo vivencial del aprendizaje significativo, mediante los resultados de una investigación cualitativa, estructurada bajo los paradigmas de la fenomenología interpretativa y la innovación tecnológica, como pilares de enlace primordial para proceder en la indagación del objeto de estudio, estas deducciones de razonamiento aportan nuevas maneras de forjar y vivir la educación, por medio de la aplicación coherente de las tecnologías de información y comunicación (TIC), facilitando y permitiendo la concepción del desarrollo cognitivo, para el pensamiento lógico matemático de los estudiantes en la Universidad Iberoamericana del Ecuador UNIB.E.es
dc.language.isoeses
dc.publisherGUAYAQUIL/UIDE/2018es
dc.relation.ispartofseriesRevista Digital;Vol. 3 Núm. 5-
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectAPRENDIZAJE COGNOSCITIVOes
dc.subjectEDUCACIÓNes
dc.subjectEMPRENDIMIENTOes
dc.subjectTIC'Ses
dc.subjectMEDIO AMBIENTEes
dc.subjectDESARROLLOes
dc.subjectPOLÍTICAS LINGÜISTICASes
dc.subjectKICHWAes
dc.subjectESTRÉS LABORALes
dc.subjectDEPENDENCIA DE ALCOHOLes
dc.subjectIMPLEMENTARes
dc.subjectTALLERes
dc.subjectANÁLISIS ESTRUCTURALes
dc.subjectREDes
dc.subjectCONDICIONES DE TRABAJOes
dc.subjectLÍNEA DE FAENAMIENTOes
dc.subjectRECURSOSes
dc.subjectESTRATEGIASes
dc.subjectCRISISes
dc.subjectECONOMÍAes
dc.subjectINDUSTRIA ECUATORIANAes
dc.subjectMATRIZ PRODUCTIVAes
dc.subjectSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOes
dc.subjectINNOVACIÓNes
dc.subjectAPRENDIZAJE DE INGLÉSes
dc.subjectINSTRUCCIÓN DIFERENCIADAes
dc.subjectEPISTEMOLOGÍAes
dc.subjectHISTORIA DE VIDAes
dc.subjectSTAKEHOLDERSes
dc.subjectLIDERAZGOes
dc.titleINNOVA Research Journales
dc.typeArticlees
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