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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tutor
29-dic-2020Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemiaRocha Espinoza, Juan José-
10-may-2022Estrategias didácticas con actividades sincrónicas y asincrónicas en el aprendizaje de nomenclatura inorgánicaLara-Carrillo, Karina Isabel; Freire-Aillón, Teresa Milena-
10-may-2022Impacto del modelo STEM en el aprendizaje del Principio de PascalCalle-Chumo, Rafael Norberto-
10-may-2022Liderazgo directivo y desempeño profesional docente de la enseñanza virtual durante el estado de emergencia sanitaria en una escuela públicaMaita-Díaz, David; Nolazco-Labajos, Fernando Alexis; Menacho-Carhuamaca, Jaime David-
10-sep-2021Estrategia didáctica de aprendizaje basada en inteligencias múltiples predominantes y procesos autorregulatorios en estudiantes rurales de primariaTobón Villada, Julio Enrique; Marín Buitrago, Orlando; Tapia Llanos, Rubén Camilo; Martín García, Mónica Alexandra-
30-oct-2021Hábitos de estudio y motivación para el aprendizaje en estudiantes universitariosSalamea-Nieto, Rosa Marianela; Cedillo-Chalaco, Luis Fernando-
10-ene-2023Apreciaciones del trabajo a distancia en la asignatura de sistemas operativos en Educación SuperiorReyes-Flores, Itzel Alessandra; Soto-Ortiz, José Luis-
21-ene-2020El uso de las TIC en el aprendizaje en la Universidad caso UTMACHUriguen Aguirre, Patricia Alexandra; Vega Jaramillo, Flor Yelena; Luna-Romero, Ángel Eduardo-
29-dic-2020Aplicación del U-learning en la educación superior del Ecuador frente al COVID-19Lagos Reinoso, Gladys Gioconda; Garcés Suárez, Emma Fernanda-
25-nov-2021Winstats en el aprendizaje de estadística en los estudiantes de informática de la Universidad Enrique Guzmán y Valle -PerúCaballero-Cifuentes, Lolo José; Morales-Romero, Guillermo Pastor; Trinidad-Loli, Nicéforo Ladislao; Quispe-Andía, Adrián-

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