Diseño de una metodología de aula invertida aplicada en el entorno virtual de la fundación FUNAMED para la enseñanza de habilidades teórico-prácticas en el campo de la medicina veterinaria

Abstract

En el entorno actual los métodos de enseñanza y tecnologías se ha vuelto más complejos, por lo tanto, este trabajo tiene como finalidad encontrar e implementar una nueva metodología en áreas de la educación, que antes han sido cuestionadas y dejadas de lado, teniendo en cuenta que en los últimos años se tuvo que reorganizar el papel del docente y del estudiante, y adaptarse a una nueva realidad, llamada virtualidad. Este proyecto se enfoca en el diseño de la metodología de aula invertida aplicada en este nuevo entorno, así como evaluar los métodos utilizados, así mismo, se desarrolla con el fin de encontrar soluciones a las diferentes complicaciones que se pueden presentar al acceder a un rol tradicional de enseñanza.