Diseño Arquitectónico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Internacional del Ecuador sede Loja

Abstract

La Universidad Internacional del Ecuador ha demostrado un compromiso sólido con la educación superior y la formación de profesionales en diversas áreas, entre ellas la Arquitectura. Sin embargo, en la sede de Loja, enfrentamos ciertas limitaciones en cuanto a la infraestructura, lo que impacta significativamente la calidad de la formación que nuestros estudiantes reciben en esta disciplina.El principal desafío al que nos enfrentamos es la carencia de espacios adecuados para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes de Arquitectura. La falta de talleres, laboratorios, y espacios flexibles limita la capacidad de llevar a cabo un proceso educativo completo y enriquecedor. Estos espacios especializados son fundamentales tanto para el aprendizaje teórico como para la realización de proyectos prácticos y experimentales, esenciales para desarrollar habilidades y comprender profun damente la disciplina.Para superar estas limitaciones, presentamos una propuesta de diseño de infraestructura para la Escuela de Arquitectura. Nuestra visión es crear una infraestructura que responda específicamente a las necesidades de los estudiantes y profesores, integrando todas las actividades y espacios de manera coherente con los objetivos de la formación académica. The International University of Ecuador has demonstrated a strong commitment to higher education and the training of profes sionals in various areas, including architecture. However, at the Loja campus, we face certain limitations in terms of infrastruc ture, which significantly impacts the quality of the training that our students receive in this discipline.The main challenge we face is the lack of adequate space to meet the specific needs of architecture students. The lack of workshops, laboratories, and flexible spaces limits the ability to carry out a complete and enriching educational process. These specialized spaces are fundamental both for theoretical learning and for the realization of practical and experimental projects, essential for developing skills and a deep understanding of the discipline.To overcome these limitations, we present an infrastructure design proposal for the School of Architecture. Our vision is to create an infrastructure that responds specifically to the needs of students and faculty, integrating all activities and spaces in a manner consistent with the goals of academic training.