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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSerrano Falcon, Jhojaira Lisbeth-
dc.contributor.authorVaca Cevallos, Viviana Dayana-
dc.contributor.authorAyala Guerrón, Jessica Alexandra-
dc.contributor.authorAlmeida Mora, Christian Paul-
dc.contributor.authorDíaz Cabrera, Henry Ángel-
dc.contributor.authorEspinoza, Juan David (tutor)-
dc.date.accessioned2023-10-17T20:31:53Z-
dc.date.available2023-10-17T20:31:53Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationSerrano Falcon, Jhojaira Lisbeth; Vaca Cevallos, Viviana Dayana; Ayala Guerrón, Jessica Alexandra; Almeida Mora, Christian Paul; Díaz Cabrera, Henry Ángel. (2023). Análisis de los tipos de inversión financiera existentes en Ecuador para generar una propuesta de ahorro e inversión que fortalezca la cultura financiera, dirigida a personas con excedentes de recursos, a partir del año 2023. Facultad de Finanzas Internacionales. UIDE. Quito. 129 p.es
dc.identifier.otherUIDE-D-TFI-2023-4-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/6399-
dc.description.abstractEn la actualidad, se estima un bajo índice de cultura financiera saludable dentro de la población ecuatoriana, esto debido a la falta de relevancia que se le brinda al sistema, el desconocimiento de fuentes de ahorro e inversión existentes e incipientes, la carencia de programas de educación financiera, entre otros.A partir del año 2013, la Superintendencia de Bancos emitió normativa respecto al manejo de procedimientos internos que impulsen las buenas prácticas financieras de sus clientes. Entre los medios más factibles se entregaron programas periódicos de educación financiera, retroalimentación oportuna de movimientos realizados y se proporcionó charlas de capacitación a colaboradores, como se lo detalla en lo posterior. Conforme lo establecen las normas de control para entidades de los sectores financieros público y privado, en el artículo 1 de la sección I se hace referencia a la necesidad de impulsar con cierta frecuencia el desarrollo de programas financieros que eduque desdeusuarios hasta colaboradores en aspectos de índole financiera a un nivel intermedio; todo ello con el propósito de procurar que la toma de decisiones se realice de forma consciente y responsable en el día a día. Currently, there is an estimated low level of healthy financial literacy within the Ecuadorian population. This is due to the lack of relevance given to the financial system, ignorance of existing and emerging savings and investment sources, and the absence of financial education programs, among other factors.Starting from 2013, the Superintendence of Banks issued regulations regarding the management of internal procedures aimed at promoting good financial practices among its clients. Among the most feasible means were periodic financial education programs, timely feedback on transactions, and training sessions for employees, as detailed below.As stipulated by control regulations for entities in the public and private financial sectors, Article 1 of Section I refers to the need to regularly promote the development of financial programs that educate users and employees in intermediate financial matters. All of this is done with the purpose of ensuring that decision-making is done consciously and responsibly in day-to-day life.es
dc.language.isoeses
dc.publisherQUITO/UIDE/2023es
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectTIPOS DE INVERSIÓN FINANCIERAes
dc.subjectAHORROes
dc.subjectCULTURA FINANCIERAes
dc.subjectPERSONAL CON RECURSOSes
dc.titleAnálisis de los tipos de inversión financiera existentes en Ecuador para generar una propuesta de ahorro e inversión que fortalezca la cultura financiera, dirigida a personas con excedentes de recursos, a partir del año 2023es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: Tesis - Finanzas Internacionales

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