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  1. Repositorio Digital UIDE
  2. INNOVA Research Journal
  3. Volumen 4 (2019)
  4. Septiembre - Diciembre
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/4004
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dc.contributor.authorPeña Fernández, Andrea-
dc.date.accessioned2020-01-23T20:48:46Z-
dc.date.available2020-01-23T20:48:46Z-
dc.date.issued2019-09-06-
dc.identifier.citationPeña Fernández , A. (2019). Los factores pedagógicos influyen en la deserción universitaria. INNOVA Research Journal, 4(3), 108-115. https://doi.org/10.33890/innova.v4.n3.2019.996es
dc.identifier.issn2477-9024-
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.33890/innova.v4.n3.2019.996-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/4004-
dc.descriptionA textual exploratory study has been carried out on the factors that influence university desertion, among the most common is the pedagogical or teaching factor, because it negatively influences students to abandon university studies due to the disappointment of the didactic strategies used by the teacher. Arriving at the conclusion that the intention to educate homogenously to a diverse population, can increase educational problems.es
dc.description.abstractSe ha realizado un estudio exploratorio textual sobre los factores que influyen la deserción universitaria, entre el más común es el factor pedagógico o de enseñanza, porque influye de manera negativa a los estudiantes para que abandonen los estudios universitarios por la decepción de las estrategias didácticas empleadas por el docente. Llegando ala conclusión que la intención de educar homogéneamente a una población diversa, puede acrecentar problemas educativos.es
dc.language.isoeses
dc.publisherINNOVA Research Journales
dc.relation.ispartofseries;996-
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectdeserciónes
dc.subjectdesertiones
dc.subjectpedagógicoes
dc.subjectpedagogicales
dc.subjectabandonoes
dc.subjectabandonmentes
dc.subjectdidácticaes
dc.subjectdidactices
dc.titleLos factores pedagógicos influyen en la deserción universitariaes
dc.title.alternativePedagogical factors influence university dropoutses
dc.typeArticlees
Appears in Collections:Septiembre - Diciembre

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