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dc.contributor.authorArana Mite, Bismarck Alberto-
dc.contributor.authorSegarra Sanz, María José-
dc.date.accessioned2019-05-08T16:53:38Z-
dc.date.available2019-05-08T16:53:38Z-
dc.date.issued2017-09-13-
dc.identifier.citationArana Mite, B. A., & Segarra Sanz, M. J. (2017). Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje, una aproximación desde la comunicación. INNOVA Research Journal, 2(8.1), 294-306. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n8.1.2017.380es
dc.identifier.issn2477-9024-
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.33890/innova.v2.n8.1.2017.380-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3486-
dc.descriptionThis paper will analyze the role and importance of ICT in the teaching-learning process in the Educational Unit of the Providence of the city of Guayaquil. The use of the virtual tools within the institution proposes a first approach to the educational reality which will serve as the basis for the development of new imaging techniques that are based on the use of ICTS. A joint approach with research through surveys and interviews to teachers of the institution, which will allow you to know how students access and are involved with the technology replacing the traditional methodology of teaching.es
dc.description.abstractEl presente trabajo analiza la función e importancia que cumplen las TIC en el proceso de enseñanza –aprendizaje en la Unidad Educativa de la Providencia de la ciudad de Guayaquil. El uso de las herramientas virtuales dentro de la institución propone un primer acercamiento a la realidad educativa que servirá de base para la implementación de nuevas técnicas que parten del uso de las TIC. Se desarrolló una investigación con enfoque mixto mediante entrevistas y encuestas realizadas a docentes de la institución, lo que permitió saber cómo los estudiantes acceden y se involucran con la tecnología reemplazando la metodología tradicional de enseñanza.es
dc.language.isoeses
dc.publisherInnova Research Journales
dc.relation.ispartofseries;380-
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectherramientas tecnológicas; técnicas educativas; educación básica; comunicaciónes
dc.subjecttechnological tools; educational techniques; basic education; communicationes
dc.titleUtilización de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje, una aproximación desde la comunicaciónes
dc.title.alternativeUse of ICT in the teaching -learning process, an approach from communicationes
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Agosto CIIM

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