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Issue DateTitleAuthor(s)Tutor
28-Feb-2026Aprendizaje Basado en Proyectos y desarrollo de habilidades creativas en estudiantes de la Escuela de Negocios Zegel, 2025Taboada Luna, Carmen Luisa; Molina Cabrera, Synthia Maritza; Chocobar Reyes, Emilio José-
28-Feb-2026Pensamiento crítico, inteligencia emocional y espiritual, y alfabetización crítica frente a la dependencia tecnológica en la educación superior: una revisión integradoraMora Vega, Nancy Catalina-
28-Feb-2026TikTok, matemáticas y educomunicación: el poder de los microcontenidos en entornos emergentesMartínez Castillo, María Fernanda; Giler García, María Gabriela-
28-Feb-2026Análisis teórico de la minería de texto como herramienta de inteligencia en marketingVega Urquizo, Irene Maricruz; Sanabria Naranjo, Shirley Katerine; Medina Chicaiza, Patricio-
28-Feb-2026La inteligencia artificial en el aprendizaje: Caso estudiantes de la carrera de mercadotecnia 2025Loor Chávez, Temístocles Deodato; Peña Vélez, Isaura Vanessa; Bazurto Giler, Kaina Steffy; Paz Cabrera, María Emilia-
28-Feb-2026Impacto de la Participación Parental en el Rendimiento Académico en Escuelas Públicas de GuayaquilBarahona Marcel, María Elizabeth; Izaguirre Olmedo, Jorge Andrés; Rangel Luzuriaga, Ernesto Wladimir-
29-Jan-2026Evaluación estudiantil del plan curricular en la Carrera de Pedagogía de Matemáticas y Física como un indicador de pertinenciaHernández Romero, Carolina Mariela; Pérez Chávez, Luis Fernando-
28-Feb-2026Más allá de la gestión: El rol del liderazgo directivo en el fortalecimiento del clima institucionalHuamán Cuya, Alfredo; Uscamayta Mariño, Roxana; Pedraza Medrano, Leao Wilinton; Valderrama León, Fanny-
28-Feb-2026Efectividad de las estrategias de comunicación en el ámbito educativoRamos Fernández, Carlos Alberto; Granda Cruz, Carlos Antonio; Valdiviezo Abad, Karen Cesibel; Yaguache Quichimbo, Jenny Jovita-
28-Feb-2026Neuromarketing inclusivo: cómo el cerebro neurodivergente percibe la publicidad y qué errores cometen las marcasVásquez Rivera, Lía Annel-