Impacto del nivel de conocimiento de derechos de protección en la decisión de denunciar violencia de género en estudiantes universitarias de Loja, Ecuador

Abstract

El estudio analiza la relación entre el nivel de conocimiento de los derechos de protección (variable independiente) y la disposición a denunciar violencia de género (variable dependiente) en estudiantes universitarias de Loja, Ecuador. Se aplicó un diseño cuantitativo, no experimental, transeccional y correlacional, mediante una encuesta estructurada a 105 estudiantes de tres universidades. Se realizaron análisis descriptivos, correlación de Spearman y chi-cuadrado. Los resultados muestran una correlación positiva, aunque débil, entre conocimiento jurídico y disposición a denunciar (rs = 0.284; p = 0.003), y una correlación moderada con la confianza institucional (rs = 0.512; p < 0.001). Se concluye que la información jurídica facilita la intención de denuncia, pero es insuficiente sin una percepción favorable de eficacia institucional. El estudio aporta evidencia empírica para fortalecer políticas universitarias de prevención, acompañamiento y difusión de protocolos...This study analyzes the relationship between knowledge of legal protection rights (independent variable) and willingness to report gender-based violence (dependent variable) among female university students in Loja, Ecuador. A quantitative, non experimental, cross-sectional, and correlational design was used, employing a structured survey administered to 105 students from three universities. Descriptive analyses, Spearman's rank correlation coefficient, and chi-square tests were performed. The results show a positive, albeit weak, correlation between legal knowledge and willingness to report (rs = 0.284; p = 0.003), and a moderate correlation with institutional trust (rs = 0.512; p < 0.001). The study concludes that legal information facilitates the intention to report, but is insufficient without a favorable perception of institutional effectiveness. The study provides empirical evidence to strengthen university policies for prevention, support, and dissemination of protocols...