Uso de la gamificación y la inteligencia artificial para fortalecer la motivación y el proceso de lectoescritura en estudiantes de noveno de Educación General Básica

Abstract

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo diseñar un recurso educativo virtual basado en gamificación e inteligencia artificial para fortalecer la motivación y el proceso de lectoescritura en estudiantes de noveno año de Educación General Básica. El proyecto se desarrolla en el contexto de una institución educativa ecuatoriana, considerando las necesidades pedagógicas actuales y el uso de tecnologías digitales como mediadoras del aprendizaje...This master’s degree project focuses on the design of a virtual educational resource based on gamification and artificial intelligence to enhance motivation and literacy skills among ninth grade students in Basic General Education. The study is conducted within an Ecuadorian educational context, taking into account current educational needs and the role of digital technologies as learning mediators...