Herramienta vocacional interactiva con Jotform para la orientación profesional de estudiantes de tercero de BGU y la prevención de la deserción universitaria

Abstract

El presente proyecto de investigación tuvo como propósito analizar los factores que influyen en la elección vocacional de los estudiantes de bachillerato del Colegio San Gerardo, con el fin de diseñar estrategias pedagógicas que reduzcan la deserción académica y fortalezcan el acompañamiento emocional. La orientación vocacional es un proceso clave para el desarrollo integral del estudiante, ya que permite articular intereses personales, aptitudes y oportunidades académicas (González, 2020). Los objetivos principales fueron: (a) identificar las actitudes y aptitudes predominantes en los estudiantes, (b) evaluar la pertinencia de la oferta académica frente a sus intereses, y (c) proponer herramientas digitales y participativas para mejorar la orientación vocacional...The purpose of this research project was to analyze the factors that influence vocational choice among high school students at Colegio San Gerardo, with the aim of designing pedagogical strategies to reduce academic dropout and strengthen emotional support. Vocational guidance is a key process for the integral development of students, as it allows them to connect personal interests, aptitudes, and academic opportunities (González, 2020). The main objectives were: (a) to identify the predominant attitudes and aptitudes of students, (b) to evaluate the relevance of the academic offer in relation to their interests, and (c) to propose digital and participatory tools to improve vocational guidance...