Estilo de vida saludable en las estudiantes de la PUCE que practican fútbol, primer semestre 2024

Abstract

En esta sección se destaca la importancia de abordar la problemática identificada en relación con las estudiantes de fútbol femenino de la PUCE. Se propone diseñar e implementar intervenciones efectivas que promuevan hábitos saludables, con el objetivo de mejorar su calidad de vida y rendimiento deportivo. Además, se plantea la necesidad de evaluar la interdisciplinariedad en la creación y entrega de sesiones informativas y materiales digitales, utilizando la argumentación como herramienta para evaluar el conocimiento científico. Brightspace se identifica como una plataforma que puede organizar actividades de acuerdo con la planificación de un proyecto cooperativo, promoviendo un aprendizaje significativo. Se sugiere el uso de rutinas de pensamiento para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes. Finalmente, se enfatiza en el diseño y empleo de recursos didácticos efectivos para fomentar hábitos saludables en diferentes grupos demográficos, considerando la accesibilidad, diversidad cultural y preferencias individuales. This section highlights the importance of addressing the identified issues regarding female football students at PUCE. It is proposed to design and implement effective interventions that promote healthy habits, aiming to enhance their quality of life and athletic performance. Additionally, there is a need to evaluate the interdisciplinary nature in creating and delivering informational sessions and digital materials, utilizing argumentation as a tool to assess scientific knowledge. Brightspace is identified as a platform capable of organizing activities in accordance with the planning of a cooperative project, fostering meaningful learning. The use of thinking routines is suggested to develop critical thinking in students. Finally, emphasis is placed on designing and employing effective teaching resources to promote healthy habits among different demographic groups, considering accessibility, cultural diversity, and individual preferences.