Diseño de MOOC como herramienta educativa digital para potenciar el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de primero de bachillerato en la Unidad Educativa “San Vicente de Paúl” de Quito - Ecuador

Abstract

La creación del MOOC será un material de apoyo que anclará el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura y el desarrollo de la expresión oral, de forma que será un soporte eficaz para el desarrollo de las destrezas correspondientes al bloque “comunicación oral”, mismas que constan en el currículo nacional establecidas por el Ministerio de Educación del Ecuador. El MOOC diseñado se compone de elementos teórico-pedagógicos que permiten explicar de manera secuencial el contenido necesario en una plataforma, utilizando contenido multimedia entre los cuales se dispone de herramientas virtuales para la lectura, la explicación activa por medio de audio, video y la interacción en entornos de gamificación. Las herramientas tecnológicas con las que se va a trabajar los distintos contenidos permitirán a los estudiantes adquirir los aprendizajes fuera del entorno tradicional. Es muy importante siempre la parte afectiva que muchas de las veces la hemos dejado de lado, también mostrar mucha empatía y respeto en nuestras clases y con nuestros estudiantes. Con este material se propone una manera innovadora de desarrollar la expresión oral en los estudiantes; este material se crea con el propósito de utilizar la tecnología, que resulta casi siempre siendo un “enemigo” de los docentes y convertirla en un aliado, de forma que tanto docentes como estudiantes crezcan en conocimientos al tiempo que usan herramientas digitales distintas, acorde a las necesidades del nuevo mundo. The creation of the MOOC will be a support material that will anchor the teaching learning process of the Language and Literature subject and the development of oral expression. It will be an effective support for the skills corresponding to the "oral communication" block, as outlined in the national curriculum established by the Ministry of Education of Ecuador. The designed MOOC consists of theoretical-pedagogical elements that sequentially explain the necessary content on a platform using multimedia content, including virtual tools for reading, active explanation through audio, video, and interaction in gamification environments. The technological tools with which the different contents will be worked on will allow students to acquire learning outside the traditional environment. It is very important to always address the emotional aspect that we often overlook, as well as to show a lot of empathy and respect in our classes and with our students. This material proposes an innovative way to develop oral expression in students. It is created to use technology, often seen as an "enemy" by teachers, and turn it into an ally. This way, both teachers and students can grow in knowledge while using various digital tools that align with the needs of the new world.