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https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9074| Title: | Impacto de la tutoría integral en el rendimiento académico, la permanencia y la inclusión de estudiantes de la carrera de Imagenología y Radiología de la Universidad Metropolitana, sede Quito |
| Authors: | Córdova Oviedo, Libia Noemí Criollo Bustamante, Julio Augusto Andrade Farias, David Agustín Chávez Saldaña, Edwin Patricio Molina Chávez, Wilson Samir Cerda Calapucha, Lizandro Vinicio Sánchez, Jesús (tutor) Guerrero, Luis (tutor) Salvador, Noelia (tutor) |
| Keywords: | TUTORIA INTEGRAL;RENDIMIENTO ACADÉMICO;IMAGENOLOGÍA Y RADIOLOGÍA;INCLUSIÓN |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | QUITO/UIDE/2026 |
| Citation: | Córdova Oviedo, Libia Noemí; Criollo Bustamante, Julio Augusto; Andrade Farias, David Agustín; Chávez Saldaña, Edwin Patricio; Molina Chávez, Wilson Samir; Cerda Calapucha, Lizandro Vinicio. (2026). Impacto de la tutoría integral en el rendimiento académico, la permanencia y la inclusión de estudiantes de la carrera de Imagenología y Radiología de la Universidad Metropolitana, sede Quito. Maestría en educación. UIDE. Quito. 58 p. |
| Abstract: | El presente proyecto analiza la incidencia de un plan de tutoría integral en la carrera de Imagenología y Radiología de la Universidad Metropolitana del Ecuador, sede Quito, durante el período septiembre 2025 – febrero 2026. La investigación surge ante la necesidad de fortalecer los procesos de acompañamiento académico, personal y social de los estudiantes, considerando la diversidad de realidades que influyen en su rendimiento académico, permanencia y desarrollo integral, en concordancia con los principios de la formación integral en la educación superior.El objetivo del estudio es analizar el impacto de la aplicación de un plan de tutoría integral enfocado en las realidades individuales de los estudiantes, con el fin de mejorar el rendimiento académico, reducir la deserción estudiantil y fortalecer el desarrollo integral. Para ello, se adopta un enfoque cualitativo, sustentado en el análisis documental y la aplicación de instrumentos de evaluación académica y socioeducativa dirigidos a estudiantes y docentes, en coherencia con los planteamientos sobre el acompañamiento docente en la educación superior...This section summarizes concisely and clearly the most important aspects of the research carried out. It is designed to provide an overview of the project for readers who may not have time to read the entire work. The executive summary highlights the objectives of the research, the methodologies used, the main findings and conclusions, and the most relevant recommendations.Its main objective is to capture the reader's attention and provide a quick and complete understanding of the project, allowing stakeholders to make informed decisions about the importance and relevance of the work... |
| URI: | https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9074 |
| Appears in Collections: | Tesis - Maestría - Educación |
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