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| Issue Date | Title | Author(s) | Tutor |
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| 2026 | El Escape Room como estrategia pedagógica para fortalecer la enseñanza aprendizaje en estudiantes con TDAH de educación básica superior en la Unidad Educativa Borja N.º 1 | Burgos Narváez, Diana Carolina; Merino Montoya, Bryan Daniel; Molina Cuasapaz, Clara Natalí; Real Calle, Sergio Fernando; Quiñonez Barberán, Johanna; Vergara Farinango, Dayana Vanessa; Sánchez, Jesús (tutor); Guerrero, Luis (tutor); Ritacco, Paola (tutor) | - |