Diseño arquitectónico de un centro de atención para niños y adolescentes con enfermedades terminales, a través, de la neuroarquitectura, para la ciudad de Loja

Abstract

La elaboración de este proyecto se basa en la necesidad humana de diseñar un espacio digno para niños y adolescentes que están en proceso final de su vida por una enfermedad incurable, a partir del diagnóstico la OMS determina un lapso de 6 meses de vida, por lo cual la intención del proyecto es diseñar una propuesta arquitectónica con un espacio confortable y de bajo estrés para su estancia y acompañamiento médico y familiar durante su proceso. La ciudad de Loja como el país, no presenta centros de enfermos terminales para niños ni adolescentes, su totalidad es destinada para adultos y adultos mayores, sin embargo, las cifras de niños y adolescentes son significativas y por años han sido desatendidos, por no contar con la infraestructura adecuada. Este proyecto se basa en la Neuroarquitectura, es decir, la aplicación de la neurociencia a la arquitectura, mediante elementos de diseño como la utilización de colores, iluminación, zonas verdes, alturas y juegos de formas. Creando espacios de bajo estrés y dinámicos para que los niños o adolescentes puedan participar de una vida activa durante su etapa final. The elaboration of this project is based on the human need to design a decent space for children and adolescents who are in the final process of their lives due to an incurable disease, from the diagnosis the WHO determines a period of 6 months of life, therefore which the intention of the project is to design an architectural proposal with a comfortable and low-stress space for your stay and medical and family monitoring during your process. The city of Loja, like the country, does not have terminally ill centers for children or adolescents, its entirety is intended for adults and the elderly, however, the numbers of children and adolescents are significant and for years they have been neglected, not counting with the right infrastructure. This project is based on Neuroarchitecture, that is, the application of neuroscience to architecture, through design elements such as the use of colors, lighting, green areas, heights, and games of shapes. Creating low-stress and dynamic spaces so that children or adolescents can participate in an active life during their final stage.