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https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3768| Título : | INNOVA Research Journal |
| Autor : | Díaz Pinzón, Jorge Enrique Díaz Pinzón, Jorge Enrique Vega Chica, Mayra Liuviana Alava Rade, Fabián Eduardo Macas, Estela María Pazmiño Reinoso, Iván Estuardo Macías, Martha Concepción Sanmartín, Javier Hernando Carranco Paredes, Santiago Francisco Noroña Merchán, Marco Vinicio Dávalos, Javier Romo Pérez, Andrea Acosta Palomeque, Galo Ramiro Avilés León, Byron Eduardo Torres Fernández, José Patricio Germán Zurita, Eduardo González, María Gabriela Dávalos, Eduardo Ramiro Peña Fernández, Andrea Zambrano Farías, Fernando José Muñoz Briones, Juan Carlos Lalangui, Jessica Chávez Eras, Andrés Balás León, Juan Emilio |
| Palabras clave : | CORRELACIÓN;ANÁLISIS DE REGRESIÓN;EDMODO;AULA VIRTUAL;SATISFACCIÓN LABORAL;EQUIPO;INGENIERÍA CONCURRENTE;MANUFACTURA;ATRIBUTOS;MAXDIFF;SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR;COMPARACIÓN;ACADEMIA;ASIA;REPUESTOS;GENÉRICO;ODS;GOBIERNOS LOCALES;EMOCIONES;INTELIGENCIA EMOCIONAL;EMPLEO;RENTA PER CÁPITA;ACADÉMICA;EXPERIENCIA ACADÉMICA;TIC;TAC;PIB;RIESGO;RACISMO;ECUADOR |
| Fecha de publicación : | 3-oct-2017 |
| Editorial : | GUAYAQUIL/UIDE/2017 |
| Citación : | Díaz Pinzón, Jorge Enrique; Díaz Pinzón, Jorge Enrique; Vega Chica, M/ayra Liuviana; Álava Rade, Fabián Eduardo; Macas, Estela María; Pazmiño Reinoso, Iván Estuardo; Macías, Martha Concepción; Sanmartín, Javier Hernando; Carranco Paredes, Santiago Francisco; Noroña Merchán, Marco Vinicio; Dávalos, Javier; Romo Pérez, Andrea; Acosta Palomeque, Galo Ramiro; Avilés León, Byron Eduardo; Torres Fernández, José Patricio; Zurita, Eduardo Germán; González, María Gabriela; Dávalos, Eduardo Ramiro; Peña, Andrea; Zambrano Farías, Fernando José; Muñoz Briones, Juan Carlos; Lalangui, Jessica; Chávez Eras, Andrés; Balas León, Juan Emilio (2017) Guayaquil. |
| Citación : | Revista Digital;Vol. 2 Núm. 10 |
| Resumen : | Los recursos interactivos flash son un recurso didáctico de aprendizaje, en este caso de sumas de números naturales. En este trabajo de investigación se estableció si existe correlación entre las variables tiempo y puntaje, con la aplicación del juego Dianas móviles – Suma. Se realizó un estudio con 40 estudiantes de grado sexto de la IE General Santander de Soacha-Cundinamarca. El resultado reflejó correlación entre tiempo y puntaje (R= ,951), el cual es positivo es decir que existe una relación directamente proporcional entre las variables |
| URI : | https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3768 |
| ISSN : | 2477-9024 |
| Aparece en las colecciones: | Octubre |
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