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Título : ¿La experiencia universitaria influye en el abandono de la universidad?
Otros títulos : Does the university experience influence the abandonment of the university?
Autor : Peña Fernández, Andrea
Palabras clave : académica; deserción universitaria; experiencia académica; estudiantes; abandono estudiantil;academic; university desertion; academic experience; students; student dropout
Fecha de publicación : 30-sep-2017
Editorial : Innova Research Journal
Citación : Peña, A. (2017). ¿La experiencia Universitaria influye en el abandono de la Universidad?. INNOVA Research Journal, 2(10), 162-168. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.2017.531
Citación : ;531
Resumen : Se ha realizado un estudio exploratorio textual acerca de la deserción estudiantil a nivel universitario. El abandono de los programas académicos es una preocupación permanente, y a su vez esta se ve relacionada por la experiencia vivencial que el estudiante obtiene. La experiencia universitaria tiene relación directa a la toma de decisiones y de continuidad en el sistema educativo. Se mencionan varios factores posibles relacionados a componentes personales, sociales, del entorno, entre otros. Se concluye con un detalle resumido de los principales aspectos que influyen directamente en la deserción académica a partir de la experiencia universitaria.
Descripción : An exploratory textual study has been carried out on student dropout at university level. The abandonment of the academic programs is a permanent concern, and in turn this is related by the experiential experience that the student obtains. The university experience is directly related to decision making and continuity in the education system. Several possible factors related to personal, social, environmental components, among others, are mentioned. It concludes with a summary of the main aspects that directly influence the academic desertion from the university experience.
URI : https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3561
ISSN : 2477-9024
Aparece en las colecciones: Octubre

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