https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3122 Vol.1 Núm. 12 (2016) Mon, 13 Apr 2026 01:27:37 GMT 2026-04-13T01:27:37Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3738 Title: INNOVA Research Journal Authors: Sigüenza Aguirre, Cristhian Andrés; Macías Sares, Bernard César; Serrano Orellana, Bill Jonathan; Muñoz Sotomayor, Verónica Alexandra; Betancourt, David; Jaramillo Sangurima, Wilson; Pavón Brito, Christian; Encalada Noboa, Jorge; Matute Fernández, Kevin; Armijos Acosta, Rosa; Herrera Rivas, Keila Ketty; Jordán Correa, Dennys; Alvarado Domínguez, Johnny; Guerrero Bejarano, María Auxiliadora; Méndez Bravo, Julio César; Méndez, Manuel; Tito Maya, María; Serrano Orellana, Bill Jonathan; Vergara Díaz, Nelly Sayenka; Orellana Intriago, Rodolfo Orellana; Vizueta Tomalá, Victor Hugo; Mata López, Daniel Antonio; Bernal Paredes, David Alberto; San Andrés Reyes, Pablo Ricardo; Ramos Rivero, Virgilio Lucas; Peña Pinargote, Adolfo Juan; Chele Sancán, Darwin Gregorio; Noroña Merchán, Marco Vinicio; Castro Mediavilla, Juan José; Abrigo Córdova, Pablo Antonio; Moreira Macías, María Fernanda Abstract: Esta investigación determina los índices de la capacidad emprendedora que existen en los niveles socioeconómicos de los habitantes de la ciudad de Machala. Se analizó a la capacidad emprendedora a través de cinco dimensiones, para lo cual se aplicó una encuesta a una muestra de 982 personas. Se plantearon dos hipótesis que están relacionadas con la capacidad emprendedora para determinar su influencia en los niveles socioeconómicos. Para corroborar las hipótesis planteadas se implementó un modelo de regresión lineal (ANOVA), estableciendo como variable dependiente a la capacidad emprendedora y como variables independientes los niveles socioeconómicos que se aproxima mediante viables dicotómicas, donde la variable de comparación es el nivel socioeconómico bajo . El resultado reflejo que existe una diferencia significativa en la capacidad emprendedora respecto a los niveles socioeconómicos y llegando a la conclusión de que la capacidad emprendedora aumenta en función de los niveles socioeconómicos. Mon, 05 Dec 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3738 2016-12-05T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3735 Title: Las TICS y su utilización para la lectura, la lingüística y la literatura como Tools generadoras de competencias en los discentes del milenio Authors: Moreira Macías, María Fernanda Abstract: ¿Por qué existe el Analfabetismo funcional en los estudiantes actuales? De acuerdo a investigaciones realizadas se ha demostrado que los estudiantes presentan muchas falencias al exponer o sustentar sus trabajos desarrollados en las aulas de clases y de igual situación y similitud ocurre al momento de expresar sus ideas. ¿Es importante el uso de las Tics en la metodología de la enseñanza? Las nuevas reformas curriculares nos obliga, tanto a docentes como estudiantes a utilizar las Tics como herramientas en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero cuando estas son mal utilizadas, generan el desarrollo de la Pobreza Lingüística, de la lectura y de la literatura en los estudiantes universitarios, razón por la cual se ha llevado a cabo esta investigación, que tiene como objetivo analizar el uso de las Tics y su incidencia en el proceso académico, para ello se analizan los diferentes escenarios en donde se desenvuelven el proceso enseñanza-aprendizaje. La metodología empleada para obtener la información está fundamentada en la observación y en las técnicas de la encuesta, la misma que se ha realizado a 100 estudiantes colegiales y 300 estudiantes de diferentes universidades de la ciudad de Guayaquil y una entrevista a 30 docentes de las mismas universidades. La investigación es descriptiva y analítica correlacional permitiendo establecer la relación que existe entre el ambiente de aprendizaje, la utilización de las Tics, la implementación de la lectura, la literatura y el desarrollo de la lingüística. El trabajo realizado ha permitido establecer la importancia de los ambientes de aprendizaje, los niveles de aceptación de las Tics por parte de los docentes y estudiantes, su uso y repercusión en las habilidades comunicativas. Description: Why is the functional illiteracy in today's students? According to research conducted has shown that students have many flaws to expose or support their work done in the classroom and in the same situation and similarity it occurs when expressing their ideas.How important is the use of ICT in teaching methodology? The new curriculum reform requires us, both teachers and students to use ICTs as tools in the teaching-learning process, but when they are misused, generate the development of linguistics Poverty, reading and literature in students university, reason why it has conducted this research, which aims to analyze the use of ICT and its impact on the academic process, to do the different scenarios where the teaching-learning process unfold analyzed. The methodology used to obtain information is based on observation and technical survey, it has been made 100 college students and 300 students from different universities in the city of Guayaquil and an interview with 30 teachers of the same universities. The research is descriptive and correlational analytical possible to establish the relationship between the learning environment, the use of ICTs, implementation of reading, literature and development of linguistics. The work has established the importance of learning environments, levels of acceptance of ICTs by teachers and students, their use and impact on communication skills. Thu, 29 Dec 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3735 2016-12-29T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3734 Title: La fertilización orgánica del melloco (Ullucus Tuberosus L.) y su rentabilidad en la comunidad de Tuncarta Authors: Abrigo Córdova, Pablo Antonio Abstract: Se realizó diagnósticos participativos para conocer el estado actual del cultivo de melloco (Ullucus tuberosus L.) en la comunidad indígena de Tuncarta, Ecuador, siendo necesario aplicar grupos focales, entrevistas y encuestas, determinando la producción muy limitada del cultivo. Una vez conocida la realidad se planteó la investigación que tuvo como propósito conocer el comportamiento agronómico del cultivo aplicando dos clases de abono orgánico (humus de lombriz y estiércol de cabra) y para saber la eficacia se empleó un diseño estadístico experimental en bloques al azar, con nueve tratamientos y cuatro repeticiones totalizando 36 unidades experimentales. Las variables evaluadas en el área útil de las parcelas fueron: porcentaje de brotación, días a la emergencia, altura de la planta, diámetro del tallo porcentaje de incidencia de plagas y enfermedades, número de tubérculos por planta, tamaño de los tubérculos y rendimiento por planta, entre otras. Los resultados obtenidos fueron de alta significancia estadística en las siguientes variables: tamaño y número de hojas, número de ramificaciones, número de flores, rendimiento por planta. También se evaluaron variables como el rendimiento por hectárea, en donde el ecotipo rojo con la aplicación de humus de lombriz dio el mejor peso con el tratamiento A1B1 cuyo valor fue de 15 949,80 kg/ha y el valor más bajo registró ecotipo verde sin fertilización con 4 802,70 kg/ha. También se realizaron los costos de producción para cada tratamiento aplicados al cultivo, donde se obtuvo la mejor producción en el tratamiento 1 arrojando valores en la relación beneficio –costo (B/C) de 2,19. Description: Paragraph participatory assessment was conducted to know the current state of culture melloco (ullucus L.) in the indigenous community of Tuncarta, Ecuador, still a need for focus groups, interviews and surveys, determining the very limited production product of the crop. Once we know the reality the research was aimed to know the agronomic crop behavior using two kinds of organic fertilizer (humus and goat manure) and para saber effectiveness is used a statistical experimental design in randomized blocks was raised, with nine treatments and four replications totalizing 36 experimental units. The variables evaluated in the useful area of the were plots: Percentage of sprouting, days to emergence, plant height, stem diameter percent incidence of pests and diseases, number of tubers per plant, tuber size and yield per plant, among others. The results were high statistical significance on the following variables: size and number of leaves, number of branches, number of flowers, plant performance. Variables such as yield per hectare where the red ecotype with the application of vermicompost had the best weight with A1B1 treatment were also evaluated whose value was 15 949.80 kg / ha and the lowest value ecotype sin Register 4 green with fertilization 802.70 kg / ha. cost (B / C) 2.19 -production costs para each treatment applied to the crop, where the best production in Treatment 1 was obtained yielding securities in the benefit. Thu, 29 Dec 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3734 2016-12-29T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3733 Title: Diseño y construcción de colectores de admisión de aire con tomas individuales para cada cilindro del motor de un vehículo Chevrolet corsa evolution Authors: Castro Mediavilla, Juan José Abstract: El presente articulo responde al deseo de crear una modificación en el sistema de admisión de aire en un motor de combustión interna con inyección electrónica de combustible, mediante el diseño y construcción de un múltiple para el vehículo Chevrolet Corsa Evolution, que nos permita mejorar el llenado de la cámara y por ende aumentar la potencia del motor y optimizar la mezcla aire –combustible. Se presenta la teoría relaciona al proyecto, definimos la función, construcción y tipos de múltiples de admisión, analizamos también el funcionamiento de los sensores que intervienen como captadores de las condiciones con las que ingresa el aire en el múltiple de admisión, para posteriormente aplicar esta teoría en el diseño de los colectores de aire. Como paso previo para iniciar el diseño del múltiple es necesario determinar los parámetros iniciales de funcionamiento del vehículo. Se detalla minuciosamente el proceso de construcción, en lo que se refiere a la medición, corte, doblaje, soldadura, pulido y ensamblaje de los elementos utilizados para el armado del múltiple de admisión diseñado. Se describe el proceso de instalación del múltiple en el vehículo, muestra también las adaptaciones realizadas en lo referente a los sensores que intervienen en la admisión de aire y accesorios adicionales del sistema. Ademas de la finalidad de demostrar experimentalmente los resultados obtenidos y determinar mediante un análisis comparativo las mejoras que se ha obtenido al realizar esta modificación en el múltiple de admisión del vehículo Chevrolet Corsa Evolution. Description: This article responds to the desire to create a change in the intake system air in an internal combustion engine with electronic fuel injection, through the design and construction of a multiple for the vehicle Chevrolet Corsa Evolution, allowing us to improve the filling camera and thus increase the engine power and optimize fuel -air mixture. theory relates to the project presented, we define the function, construction and types Intake, we also analyze the operation of the sensors involved as scavengers conditions with entering the air in the intake manifold, and later apply this theory in the design of air collectors. As a preliminary step to start multiple design is necessary to determine the initial operating parameters of the vehicle. the constructionprocess, as it relates to measuring, cutting, bending, welding, polishing and assembly of elements used for assembling intake manifold thoroughly designed details. the installation process multiple in the vehicle, also shows the adjustments made in relation to the sensors involved in the air intake system and additional accessories described. In addition to the purpose of experimentally demonstrate results and to determine through a comparative analysis of the improvements obtained to make this change in the intake manifold of the vehicle Chevrolet Corsa Evolution. Thu, 29 Dec 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3733 2016-12-29T00:00:00Z