https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3113 Vol.1 Núm. 3 (2016) Thu, 23 Apr 2026 22:18:33 GMT 2026-04-23T22:18:33Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3657 Title: Personalidad y liderazgo Authors: Brito, Jorge G. Abstract: El estudio presenta y compara diferentes estilos de liderazgo y nota la importancia de la ética y la moral para los líderes empresariales. El autor concluye que la combinación de varios aspectos y dimensiones de los estilos diferentes puede ayudar a los líderes a enfrentar los defasios de una manera ética. Description: This study presents and compares different leadership styles, and makes note of the importanceof morals and ethics for business leaders. The author concludes that combining various aspects and dimensions of the differing styles can help leaders to rise to meet challenges, and do so in an ethical fashion. Wed, 23 Mar 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3657 2016-03-23T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3656 Title: El flujo de caja libre, operativo y del accionista, los elementos creadores de valor. Los value drivers o inductores de valor corporativos Authors: Jurado, Eduardo; Rigail Cedeño, Alberto Abstract: El estudio presenta varios módulos que se utilizan para evaluar empresas, y los compara según varios factores como el flujo, operativos, e inductores de valor corporativos. Description: This study presents various modules that are used for evaluating business and compares them based on factors such as flux, operatives, value drivers, and value inductors. Wed, 23 Mar 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3656 2016-03-23T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3655 Title: Integrando el pensamiento crítico Authors: Nájera, Santiago Abstract: Se puede interpretar que para lograr desarrollar el pensamiento criticó es importante contar con habilidades de observación, inferencia, interpretación,evaluación, explicación y metacognición. este papel revisara los componentes del pensamiento crítico, las características de un pensador crítico, el pensamiento crítico e inteligencia emocional y el pensamiento crítico en la educación con el fin de tener un mejor entendimiento de cómo esto se lo puede aplicara los principios de liderazgo. Description: It can be interpreted that to achieve criticized develop thinkingis important to have skills of observation, inference, interpretation, evaluation, explanation and metacognition. This paper will review the components of critical thinking, the characteristics of a critical thinker, critical thinking and emotional intelligence and critical thinking in education in order to have a better understanding of how this would be applied to the principles of leadership. Wed, 23 Mar 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3655 2016-03-23T00:00:00Z https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3654 Title: Familia bolsa: desigualdad y educación en Brasil Authors: Chávez, Andrés Abstract: Este estudio se enfoca en las metas establecidas en el programa Education For All Phase II y en el trabajo que el Banco Mundial ha realizado para poder alcanzar las metas para Haiti. Esta investigación analizara Calidad en la Educación,El fortalecimiento Institucional y de Gobierno, y las Nuevas Tendencias en Educación Internacional y Desarrollo. Description: This study focuses on the established goals of Phase II of Education forAll and thework that World Bank has done in order to reach these goalsin Haiti. This research will analyze Quality of Education, Institutional Strengthening and Governance, and New Trends in International Development Education. Wed, 23 Mar 2016 00:00:00 GMT https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3654 2016-03-23T00:00:00Z