https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/671 2026-09-07T20:19:32Z 2026-09-07T20:19:32Z Ordóñez León, Andrea (coord) https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9860 2026-09-04T19:30:42Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Memorias II Congreso Internacional Interdisciplinario de Investigación en Ciencias Authors: Ordóñez León, Andrea (coord) Abstract: La interdisciplinariedad se ha consolidado como un enfoque esencial para abordar los problemas complejos de la sociedad contemporánea, al permitir la integración de conocimientos provenientes de distintas disciplinas sin anularlas ni fusionarlas, sino articulándolas para lograr una comprensión más integral. Enmarcada en el pensamiento complejo, promueve la apertura entre saberes y la comunicación entre campos, superando la fragmentación de las disciplinas. En contextos académicos donde aún persisten reservas frente a la integración disciplinar, el congreso Conexiones 360 surge como una apuesta de la Universidad Internacional del Ecuador, sede Loja, por enfoques más colaborativos. En este marco, el Libro de Actas del II Congreso Internacional Interdisciplinario de Investigación en Ciencias – Conexiones 360 reúne trabajos científicos evaluados por pares, presentados durante el evento realizado los días 6 y 7 de noviembre de 2025 en Loja. La obra integra aportes de las ciencias sociales, económicas, jurídicas, ambientales, territoriales y tecnológicas, organizados en tres ejes: Ciencia, Sociedad y Comportamiento; Sostenibilidad y Desarrollo; y Ciencia, Economía y Emprendimiento. Las investigaciones abordan problemáticas contemporáneas como la transformación digital, la sostenibilidad, la educación y la gobernanza. El libro constituye un repositorio académico que sistematiza la producción científica del congreso y fomenta el diálogo interdisciplinario en la generación de conocimiento.

2026-01-01T00:00:00Z Chalco-Salgado, José https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9501 2026-07-13T15:23:52Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: HIPERPRESIDENCIALISMO a la ecuatoriana Authors: Chalco-Salgado, José Abstract: Hiperpresidencialismo a la ecuatoriana nace del análisis metódico, del pensamiento incisivo y la crítica descarnada, con un enorme esfuerzo de investigación, análisis y reflexión sobre las instituciones contenidas en las 20 constituciones ecuatorianas (19 entraron en vigencia) que han regido en nuestro país desde 1830. José Chalco Salgado desea que los presidentes duren cuatro años, que las constituciones no sirvan para atrancar puertas, que se respeten todos los días y no se violen ni una vez al año. Por eso defiende la correspondencia entre el texto constitucional y la realidad social, el equilibrio entre la forma constitucional y la función de estructurar el Estado, la distribución de atribuciones entre un presidente fuerte con capacidad real de gobernar, pero sin abusos autoritarios, un Congreso que fiscalice y legisle y un poder judicial que imparta justicia. Eso esta en su mente cuando extendiendo sus brazos y levantando un tanto sus hombros, repite su mantra preferido y lo deja flotando en el aire: "Hay que ser serios", nos amonesta con al cortesía de su media sonrisa.

2026-01-01T00:00:00Z Villavicencio, Rolando Domenech, Nayade Giraldo de López, Marisela Cordero, Yoskira Naylett Carrasquero Ferrer, Sedolfo Correa Soto, Sara Rocío Castillo Burbano, José Luis https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/9465 2026-06-12T15:56:00Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Fundamentos y Aplicaciones Authors: Villavicencio, Rolando; Domenech, Nayade; Giraldo de López, Marisela; Cordero, Yoskira Naylett; Carrasquero Ferrer, Sedolfo; Correa Soto, Sara Rocío; Castillo Burbano, José Luis Abstract: El libro Investigación en Educación Universitaria: Fundamentos y Aplicaciones presenta los principios esenciales de la investigación científica aplicada al ámbito universitario. Explica cómo la curiosidad y el pensamiento crítico son la base para la generación de conocimiento. Analiza los fundamentos epistemológicos de la investigación y los principales paradigmas: positivista, interpretativo y crítico. Describe los enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos utilizados para estudiar fenómenos educativos. También aborda la relación entre teoría y práctica, destacando la importancia de aplicar el conocimiento a problemas reales. La obra enfatiza la dimensión ética de la investigación y la responsabilidad social de los investigadores. Además, incorpora herramientas digitales, analítica de datos y tecnologías emergentes para fortalecer los procesos investigativos. Se presentan estrategias para el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de investigación educativa. El libro promueve la innovación, la mejora de la calidad educativa y la toma de decisiones basadas en evidencia. En conjunto, constituye una guía integral para estudiantes, docentes e investigadores interesados en desarrollar competencias investigativas en la educación superior.

2026-01-01T00:00:00Z Pérez Restrepo, Eduardo Antonio https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/8824 2026-01-22T21:22:59Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Apuntes para la construcción de una historia del deporte y la educación física Authors: Pérez Restrepo, Eduardo Antonio Abstract: Este libro es una herramienta invaluable para profesionales y estudiantes en el ámbito del deporte y la educación física, así como para deportistas activos, fanáticos del deporte y cualquier persona interesada en la evolución histórica de esta disciplina. A través de un minucioso trabajo de revisión y análisis bibliográfico, esta obra ofrece una visión comprensiva y rigurosa sobre los fundamentos y significados de la educación física y el deporte, alentando la curiosidad y la búsqueda constante de conocimiento. Con un lenguaje accesible y una metodología robusta, este libro invita al lector a un viaje histórico para entender el presente del deporte y la educación física, promoviendo la reflexión crítica y el debate constructivo. Organizado en catorce capítulos coherentes, es una referencia esencial para futuros profesionales y un recurso valioso para enriquecer las bibliotecas académicas en este campo disciplinar.

2025-01-01T00:00:00Z