DSpace Collection: Vol.2 Núm. 11 (2017)Vol.2 Núm. 11 (2017)https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/31352024-03-29T07:41:07Z2024-03-29T07:41:07ZINNOVA Research JournalRicaurte, RossanaArmanza Ochoa, JorgeCampos, Yois YajairaVásquez Larriba, Gloria EstefaníaGómez García, Antonio RamónVásquez Zamora, Luis GuillermoMontecel Shiguango, Jorge JavierCueva Estrada, Miguel MauricioViera Romero, Andrea MichelleCedeño Flores, Eileen JeannynneCampuzano Vásquez, Jhon AlexanderUriguen Aguirre, Patricia AlexandraPizarro Romero, Johanna MicaelaVinueza Martínez, Jorge LuisCorrea Peralta, MirellaLarco Camacho, EdgarRodas Garcés, XavierCarranco Paredes, Santiago FranciscoCabezas Maldonado, Jaime LeopoldoVásquez Villavicencio, CarlosCedeño Velasco, Alexander PavelBalás León, Juan EmilioPalacios Sarmiento, Tania YolandaDíaz Pinzón, Jorge EnriqueMacías Muentes, Tatiana StefaniaPino Maldonado, Juan DiegoChávez, AndrésCedeño Velasco, Alexander PavelEsteves Fajardo, Zila IsabelChávez, AndrésGárces Gárces, NormaJordán Correa, DennysArias Valladolid, CindySamaniego Rivas, GabrielaVega Chica, Mayra LiuvianaEgüez Ruiz, Denise Maríahttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/37702020-05-28T14:41:03Z2017-11-06T00:00:00ZTitle: INNOVA Research Journal
Authors: Ricaurte, Rossana; Armanza Ochoa, Jorge; Campos, Yois Yajaira; Vásquez Larriba, Gloria Estefanía; Gómez García, Antonio Ramón; Vásquez Zamora, Luis Guillermo; Montecel Shiguango, Jorge Javier; Cueva Estrada, Miguel Mauricio; Viera Romero, Andrea Michelle; Cedeño Flores, Eileen Jeannynne; Campuzano Vásquez, Jhon Alexander; Uriguen Aguirre, Patricia Alexandra; Pizarro Romero, Johanna Micaela; Vinueza Martínez, Jorge Luis; Correa Peralta, Mirella; Larco Camacho, Edgar; Rodas Garcés, Xavier; Carranco Paredes, Santiago Francisco; Cabezas Maldonado, Jaime Leopoldo; Vásquez Villavicencio, Carlos; Cedeño Velasco, Alexander Pavel; Balás León, Juan Emilio; Palacios Sarmiento, Tania Yolanda; Díaz Pinzón, Jorge Enrique; Macías Muentes, Tatiana Stefania; Pino Maldonado, Juan Diego; Chávez, Andrés; Cedeño Velasco, Alexander Pavel; Esteves Fajardo, Zila Isabel; Chávez, Andrés; Gárces Gárces, Norma; Jordán Correa, Dennys; Arias Valladolid, Cindy; Samaniego Rivas, Gabriela; Vega Chica, Mayra Liuviana; Egüez Ruiz, Denise María
Abstract: Una preocupación latente a nivel mundial estriba en el desperdicio inmensurable de alimentos provocado principalmente por un ineficiente proceso en la cosecha y en la preparación de los alimentos; es por ello que ésta investigación tuvo como objetivo principal estudiar la factibilidad de la creación de un restaurante sustentable en la Ciudad Villamil Playas, la cual permitirá a los profesionales de la gastronomía contar con una guía que les ayude a incursionar en proyectos que no sólo sean rentables sino también generen un aporte social, turístico y ambiental para el desarrollo local y regional. La metodología usada se basó en un estudio descriptivo y exploratorio que permitió conocer la aceptación del negocio en ésta localidad, así como también se hizo uso a las investigaciones previas de diversos autores relacionadas al tema. La propuesta incluye los mecanismos que podrían ser implementados en éste tipo de proyecto tales como: la creación de un huerto orgánico destinado a la siembra y cosecha de productos libres de pesticidas, la implementación de paneles solares que ayuden al ahorro energético, un plan de ahorro y consumo necesario de agua y la responsabilidad de manejar un adecuado proceso de reciclaje; esto ayudaría a incentivar a la sociedad a ser responsable con el uso de recursos y rescatar los hábitos de una alimentación sana. Adicionalmente la propuesta también proyecta datos económicos como la inversión necesaria para el proyecto, ingresos, egresos, punto de equilibrio, indicadores de evaluación financiera (VAN y TIR) así como el período de recuperación del capital; cálculos que garantizan la sustentabilidad del negocio en el largo plazo debido al uso de recursos renovables lo cual ayuda principalmente en la reducción de los costos de producción.2017-11-06T00:00:00ZLa responsabilidad social empresarial en la imagen de marca e intención de compra de envases para alimentos y bebidasVega Chica, Mayra LiuvianaEgüez Ruiz, Denise Maríahttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/36122019-06-26T19:46:12Z2017-11-30T00:00:00ZTitle: La responsabilidad social empresarial en la imagen de marca e intención de compra de envases para alimentos y bebidas
Authors: Vega Chica, Mayra Liuviana; Egüez Ruiz, Denise María
Abstract: La aparición de consumidores socialmente responsables que ansían productos que reflejen su consciencia social, ética y moral motiva a las organizaciones a llevar a cabo acciones de Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Sin embargo, no se ha analizado la influencia de RSE en la imagen de marca de las empresas ecuatorianas. Adicionalmente, la literatura vigente resulta poco concluyente, en cuanto, a si la realización de este tipo de acciones tiene una influencia considerable en la generación de ventas y en la rentabilidad. A través de la presente investigación la autora busca analizar el impacto de las actividades de responsabilidad social de los fabricantes de envases de vidrio en la intención de compra de las empresas de elaboración de alimentos y bebidas en el Ecuador. Mediante encuestas aplicadas a 258 gerentes de compra, se encuentra que existe una relación entre las acciones de RSE y los factores que afectan la decisión de compra.
Description: The emergence of socially responsible consumers who crave products that reflect their social, ethical and moral consciousness, encourages organizations to carry out Corporate Social Responsibility (CSR) Actions. However, the influence of CSR on brand image of Ecuadorian companies has not yet been analyzed. In addition, current literature is inconclusive as to whether the realization of such actions has considerable influence in generating sales and profitability. Through this research the author seeks to analyze the impact of social responsibility activities performed by glass containers manufacturers on purchasing intention of food & beverages manufacturing companies. Through a survey applied to 258 purchasing managers, a relationship between CSR activities and client’s evaluation about purchasing factors is found.2017-11-30T00:00:00ZLa participación del prosumidor en la nueva era de la comunicaciónJordán Correa, DennysArias Valladolid, CindySamaniego Rivas, Gabrielahttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/36102019-06-26T19:44:40Z2017-11-30T00:00:00ZTitle: La participación del prosumidor en la nueva era de la comunicación
Authors: Jordán Correa, Dennys; Arias Valladolid, Cindy; Samaniego Rivas, Gabriela
Abstract: La tecnología promueve que las comunidades sean más interactivas y el prosumidor es el protagonista. Ellos generan información como parte de la nueva ola del conocimiento; en algunos casos, trastocando estereotipos y ejerciendo influencia en la forma de elaborar y consumir contenidos. De allí la necesidad de enfocarse en una educación que sea capaz de entrenar a estos generadores de información para que produzcan textos idóneos. En la sociedad actual, los prosumidores representan la corriente digital más grande desde la revolución industrial; en esta época, el mensaje puede ser individual; y, sobre todo, segmentado.
Description: Technology promotes that communities are more interactive and the prosumer is the protagonist. They generate information as part of the new wave of knowledge; in some cases, changing stereotypes and exerting influence in the way of elaborating and consuming contents. Hence the need to focus on an education that is able to train these generators of information to produce suitable texts. In today's society, prosumers represent the largest digital current since the industrial revolution; at this time, the message can be individual; and, above all, segmented.2017-11-30T00:00:00ZRevisión de los programas para la inclusión educativa con niños con necesidades educativas especialesChávez Eras, AndrésGárces Gárces, NormaEsteves Fajardo, Zila Isabelhttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/36082019-06-26T19:41:08Z2017-11-30T00:00:00ZTitle: Revisión de los programas para la inclusión educativa con niños con necesidades educativas especiales
Authors: Chávez Eras, Andrés; Gárces Gárces, Norma; Esteves Fajardo, Zila Isabel
Abstract: La innovación estética dentro de las unidades educativas de tercer nivel, demanda de una organización de recursos físicos, materiales y financieros, que solamente se los puede hacer desde la administración. La inclusión social de los niños merece un análisis de los diferentes contextos que llevará a tener un criterio muy claro del origen ambiental y genético de muchas de las realidades que se está viviendo y cómo el docente en los ámbitos de la educación ecuatoriana, incluirá en esos planes, las diferentes estrategias que habrá que tener en el aula para que se produzca esa rehabilitación básica. En el cerebro de las personas con Asperger, el 70% de la comunicación entre las personas es el lenguaje no verbal, el 30% se lo hace en forma literal, los de Asperger mantienen el 30% de la forma literal. El Asperger es no visible, pero poseen un sistema repetitivo, ellos no miran a los ojos. Por ello se ha elaborado una encuesta con un trabajo de campo para con estudiantes de la Escuela de Párvulos de tercer y cuarto curso de la Universidad de Guayaquil.
Description: The aesthetic innovation within the educational units of the third level, demands an organization of physical, material and financial resources, which can only be done by the administration. The social inclusion of children deserves an analysis of the different contexts that will lead to a very clear criterion of the environmental and genetic origin of many of the realities that are being lived and how the teacher in the fields of Ecuadorian education, will include those plans, the different strategies that must be taken in the classroom for this basic rehabilitation to take place. In the brain of people with Asperger, 70% of communication between people is non-verbal language, 30% is done literally, Asperger's maintain 30% of the literal form. The Asperger is not visible, but they have a repetitive system, they do not look in the eyes. For this reason, a survey has been prepared with fieldwork for students of the third and fourth grade Párvulos School of the University of Guayaquil.2017-11-30T00:00:00Z