Familia bolsa: desigualdad y educación en Brasil

Chávez, Andrés

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Chávez, Andrés	-
dc.date.accessioned	2019-05-10T22:43:02Z	-
dc.date.available	2019-05-10T22:43:02Z	-
dc.date.issued	2016-03-23	-
dc.identifier.citation	Chavez, A. (2016). Bolsa familia: inequality and education in Brazil. INNOVA Research Journal, 1(3), 5-12. https://doi.org/10.33890/innova.v1.n3.2016.12	es
dc.identifier.issn	2477-9024	-
dc.identifier.other	https://doi.org/10.33890/innova.v1.n3.2016.12	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3654	-
dc.description	This study focuses on the established goals of Phase II of Education forAll and thework that World Bank has done in order to reach these goalsin Haiti. This research will analyze Quality of Education, Institutional Strengthening and Governance, and New Trends in International Development Education.	es
dc.description.abstract	Este estudio se enfoca en las metas establecidas en el programa Education For All Phase II y en el trabajo que el Banco Mundial ha realizado para poder alcanzar las metas para Haiti. Esta investigación analizara Calidad en la Educación,El fortalecimiento Institucional y de Gobierno, y las Nuevas Tendencias en Educación Internacional y Desarrollo.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Innova Research Journal	es
dc.relation.ispartofseries	;12	-
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	Banco Mundial; education for all; Haití; reformas educativas	es
dc.subject	World Bank; education for all; Haiti; education reforms	es
dc.title	Familia bolsa: desigualdad y educación en Brasil	es
dc.title.alternative	Bolsa familia: inequality and education in Brazil	es
dc.type	Article	es
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